试论《工程造价》专业课程体系的构建

• 作者: 李怀伦
• 来源期刊: 河北能源职业技术学院学报
• 学科: 工学
• 关键词: 工程造价 课程体系 构建
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教研教改
• 页码范围: 61-64
• 页数: 4页
• 分类号: TU723.3
• 字数: 2803字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3974.2012.02.026

摘要

课程体系作为人才培养的客体和载体，不仅要反映课程、实习实训项目的设置、比例，更重要的是阐明设置的依据，理论教学与实践教学融合的程度及支撑课程体系运行的条件，课题组通过市场调研，对《工程造价》专业人才培养目标进行了宏观和微观仝释，构建了“一个核心、三个平台、五个模块、多元拓展”的课程体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李怀伦		22	34	4.0	5.0