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摘要:
目的:研究新型带教模式,以提高护生的实习质量,更好地为患者提供优质护理服务.方法:2011年7月至2012年4月,山西省人民医院试行护生固定病房结合实施优质护理的带教模式,护生在实习期间固定于某一病房,实习结束后对护生进行考核并调查患者满意度.与之前施行的护生不固定病房的带教模式进行比较.结果:在新的带教模式下,临床带教老师可指导护生掌握精湛的技术和安全、舒适、周到的人文关怀技巧,满足患者的整体要求,患者满意度和护生整体水平都达到了预期的考核标准.结论:护生固定病房的带教模式有效地促进了优质护理服务的全面实施,在为患者提供周到服务的同时提高了护生自身素质和专业技术水平.
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文献信息
篇名 护生固定病房与实施优质护理的双向促进作用
来源期刊 山西职工医学院学报 学科 医学
关键词 护生 优质护理 双向促进
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 护理医学
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 R472
字数 2549字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丛媛 53 154 6.0 11.0
2 吕慧梅 7 31 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
护生
优质护理
双向促进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西职工医学院学报
双月刊
1671-0126
14-1399/R
山西省太原市双塔寺街22号
chi
出版文献量(篇)
4597
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