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摘要:
写作是小学语文教学的一大难题。写作教学要从培养学生的兴趣入手,从身边的小事写起,说写结合;要发展学生的智力潜能,发挥好学生的兴趣,放手让他们去写;要讲究科学训练方法,变“要我写”为“我要写”,变受惩罚为找乐趣。
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如何培养学生的写作兴趣
写作兴趣
明确目的
教材积累
多种训练
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 写作兴趣的培养方法
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 写作兴趣 层层 培养 说写结合
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 【语文教学】
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号
字数 1672字 语种 中文
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研究主题发展历程
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写作兴趣
层层
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说写结合
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