教师博览(科研版)期刊
出版文献量(篇)
5926
总下载数(次)
13

教师博览(科研版)

JIAOSHI BOLAN

影响因子 0.2298
期刊荣誉:
中国期刊方阵双效期刊  华东地区优秀期刊  江西省一级期刊 
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
5926
总下载数(次)
13
文章浏览
目录
  • 作者: 何菊仙
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  4-5
    摘要: 在高职高专院校,思想政治理论课教师只有把握课程属性、掌握学生思想特点、培养学生学习兴趣及构建课堂教学与实践教学的平衡,才能驾驭教学,提高教学效果。
  • 作者: 倪佩芬
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  8-8
    摘要: 综合实践活动课是一种以学生经验与生活为核心的实践性课程。对综合实践活动课程的管理,既要关注教师是否进行了实践,也要关注学生的经历与感受。
  • 作者: 张婷
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  10-10
    摘要: 诗词教学历来是语文教学中的一大难点。在教学中,教师应巧妙设计教学步骤,首先让作者了解诗词的写作背景与作者的命运遭际,再通过诵读帮助学生层层加深理解,既让学生理解诗词的丰富蕴味,又使其得到审美...
  • 作者: 彭亚萍
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  14-14
    摘要: 初中的语文教材中涉及鲁迅的作品不多,但在不多的作品中大量的民俗描写,可感知鲁迅作品中浓浓的地方特色。教师在教学中可尝试以分析民俗描写为切入点,深刻解读主题、背景、人物和情节,从而加深学生对作...
  • 作者: 李灵
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  16-16
    摘要: 阅读教学是初中语文教学的重要内容。在教学中,教师可以通过巧妙设计导读和问题,让学生求疑自设问题等方式,引导学生对课文进行整体感知,识文体,明中心,理思路,找疑难,知特色。
  • 作者: 张运辉
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  17-17
    摘要: 自主学习是新课程倡导的一种全新的学习方式,教师应转变角色,变“教学”为“导学”,充分发挥教师“导学”的作用,以提高学生的自主学习能力,从而为学生的终身学习和发展奠定良好的基础。在教学中,教师...
  • 作者: 曹金梅
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  18-18
    摘要: 《语文课程标准》明确指出:小学阶段学生阅读总量不少于145万字。语文教学不应是“两耳不闻窗外事,一心只教教科书”的封闭式教学,教师应努力营造开放的学习氛围,运用多种方式激发学生的阅读兴趣,教...
  • 作者: 聂乐生
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  21-21
    摘要: 小学第一学段学生需认识常用汉字1800个,占整个小学阶段识字量的一半。在教学中,教师要巧妙设置识字教学的“支点”,如创设情境营造识字氛围,发散思维提高识字技巧,搭建平台激发识字欲望,享受欢乐...
  • 作者: 徐卫东
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  22-22
    摘要: 疑是激发学生思维的火种,是激发学生自主学习的根本动因。在语文教学中,教师可以通过鼓励学生自学激疑,沟通存疑信息;情境设疑,激发求知欲望;讨论辩疑,探求问题答案;课后拓疑,跨越时空限制等方法,...
  • 作者: 肖燕 贺芳
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  23-23
    摘要: 目前很多语文课都存在教学设计脉络不清、文本支离破碎及课堂缺乏整体感等不足。为克服这些不足,语文教师应从提炼贯穿课堂的整体性问题、精心设计过渡语、有层次地设计教学过程等几个方面努力。
  • 作者: 曹宝珠
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  25-25
    摘要: 写作是小学语文教学的一大难题。写作教学要从培养学生的兴趣入手,从身边的小事写起,说写结合;要发展学生的智力潜能,发挥好学生的兴趣,放手让他们去写;要讲究科学训练方法,变“要我写”为“我要写”...
  • 作者: 王爱林
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  29-29
    摘要: 写作来源于对事物的认识,心灵的体验,情感的震撼,教师要根据作文的特点和学生的实际,创设一些有灵活性、启发性的情景,引导学生去写自己的心中之想。用情景启发灵感,引导学生感受生活,体验情感,让学...
  • 作者: 戴芸
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  34-34
    摘要: 在现行的英语教学中,传统的教学模式已经不符合新课程的要求。在新课程改革核心理念“一切为了每一位学生的发展”的指导下,英语教师要更新观念,关注学生的发展;转变角色,成为学生学习的促进者、引导者...
  • 作者: 胡桑
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  36-36
    摘要: 随着超常智力教育实验在我国的开展,这些年来少年班的成功尝试有目共睹。随着一批批的少年班学生走向社会,成为各领域的精英,总结这些年来在超常智力生教育教学方面所得到的经验与教训显得十分必要。
  • 作者: 罗来珠
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  38-38
    摘要: 函数是中学数学教学中的一个重要内容,它与生活和学习联系紧密。教师在组织高中学生学习函数内容时,一要帮助学生梳理函数概念,二要进行目标解析,三要帮学生诊断学习中遇到的问题。
  • 作者: 邓吉泰
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  39-39
    摘要: 将数学教学联系学生的生活,以学生的生活经验和已学知识出发,是教师加强教学素质教育的重要课题。教师要把数学教学的各个环节走进生活,加强与生活的联系,使数学来自生活,应用于生活,服务于生活。
  • 作者: 胡福英
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  40-40
    摘要: 传统的数学教学具有天生的不足,多媒体技术在中学数学教学中的应用既有优势,又具有局限性。在多媒体技术环境的支撑下,教师应适当地开发多媒体数学教学积件,并在多媒体课件中恰当地调用多媒体积件为中学...
  • 作者: 赖大吉
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  42-42
    摘要: 作为初中数学教学的基本思想,划归思想占据着非同一般的地位。如何在初中数学教学中让学生熟练掌握和运用划归思想,是每一个初中数学教师的任务和目标。教师在教学过程中要充分让学生掌握化归思想的原则和...
  • 作者: 邹金龙
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  47-47
    摘要: 传统的化学实验教学主要是教师在课堂上“纸上谈兵”,教师出于安全考虑,危险的实验一般不演示,学生对实验知识的掌握只是停留在感性阶段,不直观,更难以理解,但一直没有更好地办法。随着多媒体技术的推...
  • 作者: 陈海东
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  48-48
    摘要: 在小学数学“循环小数”教学中,培养学生具有初步的逻辑思维能力,是小学数学教学中的一项重要任务。教师要通过让学生在计算中感知循环小数、了解抽象概括循环小数的意义,并精心组织学生练习,巩固和深化...
  • 作者: 汤士诚
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  52-52
    摘要: 让学生先学后教,有利于充分发挥学生的主动性。随着探究问题的逐步深入,学生也在其中增长了经验,掌握了新的技能,更重要的是学生在实验和总结的过程中,自身的探究能力也得到了发展。
  • 作者: 刘晓敏
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  53-53
    摘要: 在数学课堂教学中,教师在预设各种课堂情境、发挥课堂机智的同时,不能忽视学生的真实感受。其中首要任务应该是让学生进入数学课堂,转换课堂角色,感受数学思维与数学精神,探究数学方法。
  • 作者: 朱燕子
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  55-55
    摘要: 在教育教学中,师生之间出现冲突是正常的、多发的。在师生冲突发生后,教师一般会处于解决冲突的主导地位,尤其需要积极采取正确的策略应对。在师生冲突中,有些是显性的,影响恶劣,破坏性大;有些是隐性...
  • 作者: 齐眉
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  60-60
    摘要: 学前教育是整个教育的组成部分,现在发展极不均衡,需要大力发展。学前教育发展路径应如何?坚持支持幼儿园民办的正确方向,科学安排学前教育投入,补助幼儿营养餐、解决幼儿教师的待遇,是解决当前民办幼...
  • 作者: 罗岚
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  61-61
    摘要: 音乐教育是一种富有强烈艺术感染力的审美教育,它借助倾听来感知音乐美,借助歌唱来表现音乐美,借助表演来发展音乐美。音乐教育应以学生的实践为主体,鼓励学生求异、求新,不断培养学生敢于创造的意识、...
  • 作者: 雷江
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  65-65
    摘要: 高中女生因身体及心理的原因,往往对体育锻炼的热情不高,对体育课的兴趣不大。但体育锻炼对一个学生的身心成长有很重要的作用,它可以培养学生的社会竞争力、抗挫能力以及人际交往能力。所以,高中体育教...
  • 作者: 李明成
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  66-66
    摘要: 课外体育活动课是实施阳光体育运动、保证学生每天活动一小时的重要途径,是学校体育工作的重要组成部分。体育教师要开展好中学生课外活动,提高活动课质量,使学校课外体育活动课落到实处。
  • 作者: 彭平华
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  70-70
    摘要: 实现过程与方法,目的是调动学生积极性,转变学生的学习方式并提高学生分析问题解决问题的能力,培养学生的创新意识、动手能力,在学习过程中形成情感态度和价值观。
  • 作者: 钟利
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  71-71
    摘要: 提高初中思想品德课堂教学效率,可先巧妙导入,并有效引导学生进行自主探究,再通过角色体验获得较好的情感共鸣。
  • 作者: 马振泉
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  72-72
    摘要: 地理学科是以探索人类可持续发展为目的的学科。面对新课程改革,教师可以通过灵活运用导入技巧来提高学生学习兴趣,通过引导学生形成良好的读图、用图习惯来提高学生学习能力,通过转变教学模式来不断提高...

教师博览(科研版)基本信息

刊名 教师博览(科研版) 主编
曾用名
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

教师博览(科研版)评价信息

期刊荣誉
1. 中国期刊方阵双效期刊
2. 华东地区优秀期刊
3. 江西省一级期刊

教师博览(科研版)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊