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删繁就简——谈小学语文教学如何减负增效
减负增效
课堂教学
布置作业
提升兴趣
关注小学语文课堂减负增效的实施
小学语文
减负增效
教学方法
小学生减负对策探索
小学生
课业负担
身心健康
教学质量
打造语文高效课堂,真正实现减负增效
语文
高效课堂
减负增效
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何真正做到给小学生"减负增效"
来源期刊 青年科学(教师版) 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 创新实践
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 2348字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张玉山 2 0 0.0 0.0
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