“炮轰”式作文背后的教育缺失

• 作者: 梁好
• 来源期刊: 河北教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育 人物传记 班主任 老师 武汉 学生 写作 中学
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教育时评
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6
• 字数: 807字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6208-B.2012.06.012

摘要

武汉汉阳区翠微中学八年级的一位班主任老师，让学生以班上同学为对象，用人物传记的形式写作文，并与学生签订“保密协议”，鼓励大家写真话，写出真情实感。结果，在以男生晓军（化名）为写作题材时，全班57人中，有54人在作文中大篇幅数落晓军的缺点。为帮助晓军改正缺点，老师破例让晓军看了全部作文，14岁的晓军看完后泪流满面。（5月21日《武汉晨报》）