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摘要:
在平常的教学和练习中,我们经常看到一类具有相当复杂图形的试题.这类试题有一个共同特点,那就是它们其实是由一个或多个图形组成一个中.元图形(笔者姑且自己这样定义)。
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文献信息
篇名 着手单元图形突破复杂图形
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 复杂图形 试题 中学 数学教学 教学方法
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周旭东 12 1 1.0 1.0
2 何亚君 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
复杂图形
试题
中学
数学教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
总下载数(次)
11
总被引数(次)
976
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