英美日法等国儿童阅读现状

• 作者: 顾宸
• 来源期刊: 出版视野
• 学科: 社会科学
• 关键词: 阅读现状 儿童 阅读能力 电子游戏 教育改革 世界
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G252

摘要

在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中，孩子与实体书本的距离越来越远了。近年来，世界很多国家都把提倡阅读风气、提升阅读能力列为教育改革的重点，甚至阅读能力在全球名列前茅的英国、日本等国，也都纷纷发起阅读运动。