开展美术教改 启迪美的情操

• 作者: 高小丹
• 来源期刊: 东西南北·教育观察
• 学科: 教育
• 关键词: 美术教育 培养 思维 创新精神
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教学切磋
• 页码范围: 236-237
• 分类号: G424.1
• 字数: 3934字
• 语种: 中文

摘要

美术教学过程中创新能力的培养是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力(江泽民语).人与动物的最根本的区别是创造,不创造就失去了做人的最大意义,创造使一个人充满智慧,创造使一个国家充满希望.创造就是打破旧的、建立新的,要培养职业学校学生的创新意识创造力关键是培养创造性的思维,创造性思维就是提出新颖、独特的想法.人类的任何进步,科学的发展都是创造性思维的结果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高小丹		3	0	0.0	0.0