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摘要:
培养具有较高人文素养的综合性人才,是推行素质教育的目标和任务。在大学英语教育中加强人文素质教育,准确把握语言文化教育与素质教育的关系,把素质教育融入到大学英语教学当中去,作者从理念、模式、教材、手段等方面进行了分析,提出了实现的途径和策略。
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医学院校
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大学英语教学
人文素质培养
原则
途径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学英语教学与医科学生人文素质的培养
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 综合素质 人文素养 英语教育 实现途径
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛婧 17 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
综合素质
人文素养
英语教育
实现途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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