水土保持与荒漠化防治专业本科培养方案中课程设置问题的探讨

• 作者: 吴发启 王健
• 来源期刊: 中国林业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 本科专业 水土保持与荒漠化防治 人才培养 课程设置
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 特色专业建设
• 页码范围: 24-28
• 页数: 5页
• 分类号: G423.07
• 字数: 4148字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7232.2012.03.009

摘要

通过对我国14所高等院校水土保持与荒漠化防治专业本科培养方案中课程类型、课程学时和课程顺序的安排等现状的分析发现，课程设置存在课程分类不统一、主干课程的数量和学时院校间差异悬殊和课程安排欠合理等问题。因此，针对存在的问题，遵循相似性与差异性相结合、科学处理好“厚基础”与“宽口径”的关系、加强和优化实践教学、综合性等原则，提出了水土保持与荒漠化防治本科专业课程设置的建议方案。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴发启	西北农林科技大学资源环境学院	243	4059	30.0	49.0
2	王健	西北农林科技大学资源环境学院	130	2225	23.0	43.0