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摘要:
中职教学是根据各地各校特点的不同而千变万化的,依靠专业厂家统一的产品是不能适应各校教学活动实际要求的,因而我们的教具也应该是灵活多变、能够为本校本专业教学所用的,并且笔者认为教具的作用是为教学服务,而不在于它本身有多漂亮、多专业,教师在制作专业教具时也要有这种意识。只要能为教学服务的,帮助学生消化知识的教具,就是我们应该追求的好教具,在平时的教学过程中,教师要能够随时注意观察生活,用发现的眼光和思考的大脑去面对周围的事物,这样就一定能发明创造出各式各样的、新奇独特的,符合本校学生特点的自制教具,给实际教学带来意想不到的效果,收获高效率的课堂教学。
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自制教具
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文献信息
篇名 自制教具在中职电子专业教学中的作用
来源期刊 学园:教育科研 学科 教育
关键词 中职电子专业 自制教具 实训教学 灵活多变 服务教学
年,卷(期) 2012,(13) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 175-176
页数 2页 分类号 G712
字数 3244字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职电子专业
自制教具
实训教学
灵活多变
服务教学
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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26183
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