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摘要:
针对当前计算机专业学生普遍缺乏项目实践和创新能力,提出建设网络学习平台对传统程序设计课堂进行补充.Web2.0是互联网的新一代技术模式,能极大地满足网络用户的个性化需求,吸取Web2.0中各项技术的特点,采用Java语言、Ajax技术、SSH框架等设计实现了Web2.0环境下程序设计课程自主学习平台,平台集成了Blog(博客)、Wiki(维基)、Tag(标签)三大模块,并且任意一个模块都可以使用内容聚合(RSS)模块进行订阅,在SSH架构的协助下,平台功能基本实现.
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文献信息
篇名 Web2.0环境下程序设计课程自主学习平台的设计与实现
来源期刊 山西大同大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 Web2.0 程序设计课程 自主学习
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 数学与计算机科学
研究方向 页码范围 4-6,18
页数 4页 分类号 G40-057
字数 2856字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽珍 山西大同大学教育技术科学学院 37 234 9.0 13.0
2 任培花 山西大同大学数学与机算机科学学院 20 66 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
Web2.0
程序设计课程
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西大同大学学报(自然科学版)
双月刊
1674-0874
14-1344/N
大16开
山西省大同市新平旺
1985
chi
出版文献量(篇)
2666
总下载数(次)
9
总被引数(次)
5411
论文1v1指导