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在实践中成长,在反思中成熟
在实践中成长,在反思中成熟
作者:
张润
袁琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新理念
新课堂
存在问题
应对策略
摘要:
“高中英语新课标”要求教师以全新的理念,创造性地使用教材,提倡课堂要以学生为主体,强调学生的参与和体验,注重培养学生积极的学习态度.这就要求教师要尽快地更新教学理念,努力实现角色的转变,找出新课程实施中存在的问题,确立合理的应对策略,打造全新的课堂.
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文献信息
篇名
在实践中成长,在反思中成熟
来源期刊
中学生英语(教师版)
学科
教育
关键词
新理念
新课堂
存在问题
应对策略
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
英语《课程标准》探究
研究方向
页码范围
63-64
页数
分类号
G633.41
字数
2592字
语种
中文
DOI
10.3969/i.issn.1003-6822(j).2012.1-2.026
五维指标
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张润
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研究起点
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期刊影响力
中学生英语(教师版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2071
总下载数(次)
3
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