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孔子“信”伦理思想对建构信任道德教育的启示
孔子“信”伦理思想对建构信任道德教育的启示
作者:
景卫东
李艳芬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《论语》
信任
信任的道德教育
意义
摘要:
《论语》对"信"字的记载和阐述体现了孔子"信任"伦理思想,孔子认为信任是基本的交往原则;信任是品德,这些为德育工作者提出了解决道德教育困顿的启示,即开展基于信任的道德教育具有深刻的教育意义和价值。
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文献信息
篇名
孔子“信”伦理思想对建构信任道德教育的启示
来源期刊
考试周刊
学科
教育
关键词
《论语》
信任
信任的道德教育
意义
年,卷(期)
2012,(5)
所属期刊栏目
思想理论研究
研究方向
页码范围
37-38
页数
分类号
G41
字数
4581字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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G指数
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景卫东
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李艳芬
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信任
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考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
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438
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