电子琴多元化风格教学模式探索

• 作者: 朱静
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 电子琴 教学模式 多元化风格
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

高等教育教学模式是近年来教育界探究的热点。作为高等音乐教育专业技能课之一的电子琴教学,同样也面临着改革、发展。文章对所创建的电子琴多元化风格教学模式意义、概述、理论依据、基本内涵、方案和内容等,进行了较详细的阐述,为适应现代社会对电子琴教育的需要,培养高素质、知识广博、全面发展的复合型人才,探索了一条新路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱静	西安音乐学院音乐教育系	9	13	1.0	3.0