特教学校创新培养模式初探

• 作者: 张全宝 赵庆
• 来源期刊: 镇江社会科学
• 学科: 教育
• 关键词: 特教学校 创新 培养模式
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G76

摘要

目前．残疾学生培养模式没有现成的路可循，需要我们根据素质教育思想和理论脚踏实地探寻和创新。近年来．镇江特教中心从课程设置、内容选择、教学组织形式等方面进行大胆探索，建构并不断丰富着“一体两翼”之残疾学生培养模式，走出了一条基于校本的、真正践行素质教育思想的残疾学生培养之路，在这条路上，我们渐行渐悦．这是因为我们看到了无限美好的前景。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵庆		50	21	2.0	3.0
2	张全宝		7	1	1.0	1.0