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摘要:
病理学是一门形态科学,在病理学教学过程中引入多媒体技术能丰富教学方法和手段,值得继续推广应用.但病理学教学中也存在着一些问题,需要在应用过程中不断探索解决,进一步发挥多媒体技术在病理学教学中的优势.
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文献信息
篇名 多媒体技术在病理学教学中的应用体会
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 多媒体技术 病理学 应用
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 35-36
页数 分类号 G420
字数 1817字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.06.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘安丽 南阳医学高等专科学校病理教研室 36 158 7.0 11.0
2 吴红芳 南阳医学高等专科学校病理教研室 22 35 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
病理学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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