专任教师在高职院校学风建设中的功能与途径

• 作者: 黄裕华
• 来源期刊: 福建商业高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 学风建设 专任教师 功能 途径
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 13-17
• 页数: 5页
• 分类号: G642.42
• 字数: 6021字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-4940.2012.02.004

摘要

针对高职院校专任教师在学风建设中存在的问题,认为专任教师是高职学风建设的引领者、组织者,构建者、示范者,监督者、纠正者,总结者、传递者,提出从明确责任、言传身教,严谨治学,整体谋划、细节把握,＂管＂、＂导＂统一、持之以恒等方面不断丰富其实现的途径。