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擒拿格斗练习对学生智力发展的促进作用
擒拿格斗练习对学生智力发展的促进作用
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
擒拿格斗练习
大脑记忆
智力
摘要:
现代生物学、脑科学的进展,揭示了人脑的生物学机制,采用文献资料、访问、观察、综合分析等方法,对擒拿格斗练习在学生智力发展的促进作用方面进行了分析,发现擒拿格斗练习明显有助于提高大脑工作的效率、增强记忆力、培养创造性思维,擒拿格斗练习对学生智力发展有很好的促进作用。
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文献信息
篇名
擒拿格斗练习对学生智力发展的促进作用
来源期刊
政法学刊
学科
政治法律
关键词
擒拿格斗练习
大脑记忆
智力
年,卷(期)
2012,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
106-108
页数
3页
分类号
D63
字数
3165字
语种
中文
DOI
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擒拿格斗练习
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
政法学刊
主办单位:
广东警官学院
广东省公安司法管理干部学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1009-3745
CN:
44-1007/D
开本:
大16开
出版地:
广州市滨江东路500号
邮发代号:
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
2999
总下载数(次)
17
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