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摘要:
作文教学一直是语文教学中的重中之重。但是很多学生却把作文看作是童年生活的"苦差"。为了消除学生对作文的畏惧心理,培养学生的习作兴趣和信心,促进学生主动地习作,集体交流讲改,从而体验到习作的乐趣与成功。现将《成功》一课的教学设计做以下介绍。
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文献信息
篇名 在习作中体验成功——《成功》作文教学案例
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 体验成功 作文教学 习作兴趣 教学案例 语文教学 童年生活 畏惧心理 集体交流
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李德滨 福建省安溪县蓝田中心学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体验成功
作文教学
习作兴趣
教学案例
语文教学
童年生活
畏惧心理
集体交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
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