真情体验诉诸心灵--浅谈作文教学的有效策略

• 作者: 王为民
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 留心生活 积累语言 自由表达 享受愉悦
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教法探索
• 页码范围: 112-112
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

作文难在何处？难在心中无物，无话可写。教师在作文教学要中引导学生留心生活，积累素材；引导学生阅读，积累语言；解脱学生的束缚，让学生自由表达；改变评价方式，让学生尝到成功的愉悦。这样会大大提高作文教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王为民		2	0	0.0	0.0