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真情体验诉诸心灵--浅谈作文教学的有效策略
真情体验诉诸心灵--浅谈作文教学的有效策略
作者:
王为民
原文服务方:
新课程
留心生活
积累语言
自由表达
享受愉悦
摘要:
作文难在何处?难在心中无物,无话可写。教师在作文教学要中引导学生留心生活,积累素材;引导学生阅读,积累语言;解脱学生的束缚,让学生自由表达;改变评价方式,让学生尝到成功的愉悦。这样会大大提高作文教学的有效性。
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篇名
真情体验诉诸心灵--浅谈作文教学的有效策略
来源期刊
新课程
学科
关键词
留心生活
积累语言
自由表达
享受愉悦
年,卷(期)
2015,(4)
所属期刊栏目
教法探索
研究方向
页码范围
112-112
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
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王为民
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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