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大学语文教学模式转型中的基本原则与常法活用
大学语文教学模式转型中的基本原则与常法活用
作者:
于卉芹
张哲
曹雪立
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学语文教学
模式转型
活用
以学生为主体
人文视野
超越文本
教学过程
互动教学
摘要:
大学语文教学模式转型应该遵循如下三个基本原则:超越文本窠臼的人文视野、以学生为主体的教学过程、贯穿始终的互动教学。同时,对于一些常用的教学方法和环节要多管齐下,灵活运用,精讲、热议、表演、亲察、助学各个环节精心安排,推陈出新。
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文献信息
篇名
大学语文教学模式转型中的基本原则与常法活用
来源期刊
现代语文:中旬.教学研究
学科
教育
关键词
大学语文教学
模式转型
活用
以学生为主体
人文视野
超越文本
教学过程
互动教学
年,卷(期)
2012,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
9-10
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
于卉芹
北京装甲兵工程学院文史教研室
6
0
0.0
0.0
2
张哲
北京装甲兵工程学院文史教研室
3
0
0.0
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3
曹雪立
北京装甲兵工程学院文史教研室
3
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大学语文教学
模式转型
活用
以学生为主体
人文视野
超越文本
教学过程
互动教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
主办单位:
曲阜师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
开本:
出版地:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号:
24-151
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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