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优化课堂教学,打造高效地理课堂
高效地理课堂
自主探究
学习兴趣
自主合作探究打造高效历史课堂
自主
合作
探究
高效
历史课堂
论地理课堂小组合作探究学习的实施
课堂教学
小组合作
探究学习
实施策略
论地理课堂小组合作探究学习的实施
课堂教学
小组合作
探究学习
实施策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 用自主合作探究学习方式打造高效地理课堂
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科 社会科学
关键词 自主 合作 探究 学习方式 高效 地理课堂
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 48-49
页数 分类号 G
字数 3398字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆昱伶 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自主
合作
探究
学习方式
高效
地理课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11712
总下载数(次)
13
总被引数(次)
4990
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