成语误用探究-以2011年高考成语考查为例

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 解析 误用 真正意义 比喻 用例 构成成分 整体性 成语 适用对象
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G634.3
• 语种: 中文

摘要

一、望文生义成语的特点之一是具有意义的整体性,其意义不是构成成分的简单相加.如果不懂某个成语的真正意义,只从字面去理解其意思,势必造成误用.