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基于目标导向的英语词汇教学课例研究
基于目标导向的英语词汇教学课例研究
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摘要：
词汇教学是英语课堂教学中很重要的内容.本文提出了基于目标导向的英语词汇教学,并结合课例探讨了不同课型的词汇教学目标的定位、如何创设不同情境来丰富词汇学习以及如何在综合语言输出时升华词汇学习.
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文献信息
| 篇名 | 基于目标导向的英语词汇教学课例研究 | ||
| 来源期刊 | 中小学外语教学（中学） | 学科 | |
| 关键词 | 目标导向 词汇教学 课例 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（11） | 所属期刊栏目 | 教法与经验 |
| 研究方向 | 页码范围 | 44-48 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
中小学外语教学(中学)
主办单位：
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-6541
CN：
11-1318/G4
开本：
出版地：
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2731
总下载数（次）
8
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