氛围·模式·方法——儿童版画教学“三部曲”

• 作者: 潘凤莲
• 来源期刊: 读与写(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童 版画 教学 方法
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 体育·艺术
• 页码范围: 202
• 分类号: G623.75
• 字数: 1947字
• 语种: 中文

摘要

儿童版画是小学美术教育的重要组成部分,是培养学生实践能力和创造力的重要途径.作者在儿童版画教学的过程中,从学习氛围、学习模式、学习方法三个方面入手,引导学生展开想象,创作出有个性的作品.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘凤莲		2	0	0.0	0.0