新课改中物理分组实验教学研究

• 作者: 彭清林
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 实验 学生 分组实验 有效方法
• 年，卷（期）: 2012,（18）
• 页码范围: 127
• 分类号: G633.7
• 字数: 1915字
• 语种: 中文

摘要

物理学是一门以实验为基础的科学.实验是初中物理实验教学的重要组成部分,它不仅是建立物理概念和规律、理解和掌握物理知识不可缺少的环节,还能培养学生的观察能力、思维能力、探索精神以及良好的学习方法