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小学语文课堂中合作探究学习的有效性
小学语文
课堂教学
合作探究
有效性
谈新课程理念下"以学为主"的语文课堂
语文课堂
新课程
学习方式
新课程中小学语文课堂发言的策略
语文
课堂
发言
引导
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析新课程语文课堂自主、合作、探究的学习模式
来源期刊 陕西教育(教学) 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 杏坛新语
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 1720字 语种 中文
DOI
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1 詹艳 3 0 0.0 0.0
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