体育教学团队建设实践研究——以湖北大学体育人文社会学科教学团队为例

• 作者: 代方梅
• 来源期刊: 搏击
• 学科: 体育
• 关键词: 教学团队 体育人文社会学科 建设措施
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 体育人文社会学
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G807
• 字数: 5536字
• 语种: 中文

摘要

体育人文社会学科的建设是时代进步与社会发展的需要,而体育人文社会学科教学团队建设是“质量工程”建设中的重要内容.它有利于整合教学资源,推进教学改革,带动精品课程建设、精品教材建设,推动社会体育专业建设,促进教师综合素质和业务水平的提高,从而有效地提高人才培养质量.文章从湖北大学体育人文社会学科教学团队的现状入手,分析构建体育人文社会学科教学团队的意义,并对团队的目标定位、健全管理与建设措施提出建议,希望为其它学科教学团队建设提供有益的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代方梅	湖北大学体育学院	20	72	5.0	7.0