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摘要:
角色模拟训练方法是提高中职生的语文口语训练的效果的一种比较理想有效的方法。本文从中职语文角色模拟口语训练的话题选择、实施方式、课堂调控三个方面展开阐述,指出要选择与学生专业发展、日常生活、学习内容相联系的训练话题,要灵活采用学生代表参与、分组同步实施以及代表示范全体参与的角色模拟实施方式。
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兴趣
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中职英语
口语训练
策略
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文献信息
篇名 中职语文的角色模拟口语训练
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 口语训练 角色模拟 中职生 语文 话题选择 训练方法 课堂调控 专业发展
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 裘青霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
口语训练
角色模拟
中职生
语文
话题选择
训练方法
课堂调控
专业发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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