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摘要:
如何给学生一个情感的课堂呢? 一、把握教材的情感
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文献信息
篇名 构建充满活力的语文课堂——执教《最后一头战象》有感
来源期刊 新教育(吉林) 学科 教育
关键词 语文课堂 执教 情感 学生 教材
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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作者信息
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1 赵霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语文课堂
执教
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学生
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研究起点
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期刊影响力
新教育(吉林)
季刊
长春市人民大街6795号
出版文献量(篇)
1738
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4
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