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摘要:
【活动理念】当前,学校心理健康教育的目标是发展和预防,教师应关注学生积极向上的自我力量,让学生对自己、对生活充满希望和乐观,提高学生的自我效能感。帮助学生认识自己的能力,树立应对考试的信心,是考前辅导首先要解决的问题。本课旨在帮助小学生积极认识考试,发掘自己的学习能力,树立对毕业考的信心。【活动目标】1.让学生认识到毕业考是一次自我展示、自我锻炼的机会。2.让学生发掘自身的学习潜力。3.体验到自身巨大的学习潜力,增强应对考试的信心。【活动对象】小学六年级【活动准备】杯子,水,回形针,能力加油卡,情景剧
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文献信息
篇名 挖掘潜力 赢得机会——小学毕业考考前辅导
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 毕业考 挖掘潜力 积极心理
年,卷(期) 2012,(13) 所属期刊栏目 活动设计
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G636
字数 2285字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2012.13.012
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毕业考
挖掘潜力
积极心理
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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20
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