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摘要:
高职综合英语教师必须通过关注学生情感、关注中西方文化教育以及提高教师自身的人文素养等途径培养学生的文化意识、文化敏感性与宽容性,提高高职学生的人文素质。
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第二课堂
中职英语教学中强化人文素质培养的实践探讨
中职教育
英语教学
人文素质
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职综合英语教学中增强学生人文素质的策略
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 高职综合英语教学 人文素质 策略
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 G712
字数 2506字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2012.05.035
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
高职综合英语教学
人文素质
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
总被引数(次)
8674
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