协作式学习模式在高中数学教学中的实践与思考

• 作者: 彭婷婷
• 来源期刊: 数学大世界：高中生数学辅导
• 学科: 教育
• 关键词: 特定归因 归因理论 数学学习 自我归因 初中教师 好学生 差学生 归因维度 原因 教师因素
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

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