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摘要:
英语听说能力的培养尤为重要,主要在三个方面实施,首先是多鼓励,表扬学生,帮助他们树立信心。其次是因材施教,进行形式多样的训练。具体的训练过程中有两种非常重要的方法,一是背诵课文,再是复述课文。最后是丰富多彩的课外活动也是听说能力培养的一个途径。
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浅谈中学生英语听说能力的培养
英语
听说能力
培养
新课标下英语听说能力的培养
转变观念
有效途径
主导作用
浅谈培养中学生英语听说能力的有效途径
英语听说能力
培养
方法指导
英语教学应提高学生的听说能力
听说能力
环境
听说结合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 加强学生英语听说能力的培养
来源期刊 基础教育论坛(乐山) 学科 文学
关键词 鼓励 信心 多练 背诵
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 H31
字数 语种
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1 范小君 2 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
鼓励
信心
多练
背诵
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛(乐山)
季刊
乐山市市中区滨河路778号
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1388
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