巧用生活事例，激活哲学课堂

• 作者: 黄怡婧
• 来源期刊: 广东教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 哲学课堂 事例 生活 激活 巧用 哲学课教学 教学魅力 能力提升
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教苑
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2438字
• 语种: 中文

摘要

哲学课教学中，虽然事例的撷取是难点，但恰当运用事例能使哲学教学魅力四射。能否灵活到位地驾驭事例，关系到哲学课堂概念讲解、原理透析、双基夯实、能力提升、学科兴趣的培养，关系到课堂气氛的激活与教学艺术的张扬。特别是在新课改形势下，更应强调哲学教学要与生活事例相结合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄怡婧		5	0	0.0	0.0