制度建设：课改顺利实施的保障

• 作者: 田运隆
• 来源期刊: 河北教育：综合版
• 学科: 工学
• 关键词: 制度建设 新课程改革 保障 教学理念 教育评价 课程标准 教育思想 行为模式
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 管理
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: TU244.2
• 字数: 3622字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6208-B.2012.03.032

摘要

我省高中新课程改革于2009年秋季正式启动。各高中学校都站在新的起跑线上,面临着共同的任务。新课程新在哪里？新在不仅仅是课程标准和教材的变革,而是深层次的教育思想、教学理念和行为模式、评价机制等全方位的创新。课改启动两年多来,很多学校在教学理念、教学方式、教育评价等方面进行了全面的改革

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田运隆		6	0	0.0	0.0