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高中英语高效课堂气氛的影响与营造探究
课堂气氛
英语教学
高效课堂
影响对策
牛津版高中英语教学创新思考
新课程
实践
英语
创新
浅谈《牛津高中英语》的课堂教学
课堂教学
主体性
目的性
创新英语教学活跃课堂气氛
创新教育
意义
课堂氛围的营造
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中英语牛津版课堂气氛的活跃优势初探
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 牛津版英语 高中 课堂气氛 活跃优势
年,卷(期) yswxx_2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁菁 4 3 1.0 1.0
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参考文献  (0)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
牛津版英语
高中
课堂气氛
活跃优势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
总下载数(次)
9
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