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语文教学不能承受之“轻”
语文教学不能承受之“轻”
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摘要：
在新课程倡导的教育理念的指导下,语文教学改革开展得如火如荼,大部分语文教师都能更新自己的教育策略和教学方式,让学生成为学习的主体和课堂的主人,有效地解决了以往语文教学中存在的＂少＂慢＂＂差＂＂费＂等问题。但是,在实际教学中,还是出现了一些语文教学低效的现象。
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文献信息
| 篇名 | 语文教学不能承受之“轻” | ||
| 来源期刊 | 赤峰学院学报：作文教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 语文教学改革 教育理念 教学方式 教育策略 语文教师 实际教学 新课程 课堂 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 108-109 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
赤峰学院学报：作文教学研究
主办单位：
赤峰学院作文报社
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-2596
CN：
15-1341/C
开本：
出版地：
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
邮发代号：
16-139
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6687
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5
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