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摘要:
新疆是个多民族地区,民族分裂主义是影响新疆稳定的主要危险,它是民族主义极端化的产物。由于民族分裂主义的负面作用,很大程度上影响了人们对民族主义客观、全面的认识。民族主义是一个需要全面看待、历史分析、具体对待的问题,民族意识、社会思潮及社会运动都是其表现形态。但是,这些并不是民族主义发展的唯一结果。如果民族主义能够得到积极、正确的引导,它也可以成为民族凝聚的力量源泉和精神动力。通过质疑教材中的观点意在说明新疆高校思想政治理论课的实效性来源。
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文献信息
篇名 民族主义再认识——兼论新疆高校思想政治理论课的实效性
来源期刊 喀什师范学院学报 学科 教育
关键词 民族主义 极端化 中华民族主义 凝聚力 思想政治理论课
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 思想政治教育研究
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 C955|G641
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-432X.2012.01.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋新伟 新疆师范大学马克思主义学院 9 23 3.0 4.0
2 陈帆 新疆财经大学马列部 11 14 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
民族主义
极端化
中华民族主义
凝聚力
思想政治理论课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
喀什大学学报
双月刊
2096-2134
65-1306/G4
大16开
新疆喀什市学院路29号
58-115
1980
chi
出版文献量(篇)
3368
总下载数(次)
14
总被引数(次)
6648
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