作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
尚武精神和共同防御是美国民众国防意识的根本.植根其上的预备役和后备队制度以及“童子军”和“后备军官训练团”,是覆盖各年龄段的军事技能培训和国防教育机构,而通过无处不在、形式多样的宣传活动则可以潜移默化地向民众进行国防教育.
推荐文章
普通高校国防教育师资培养的创新理念
高校
国防教育
师资培养
论交互功能中的民族精神培育与高校国防教育
高校
国防教育
民族精神
制导
激发
“两课”教学中渗透国防教育的探索与实践
'两课'教学
国防教育
模式探索
浅谈高校“双师型”国防教育师资队伍校本培训模式研究
高校
双师型
国防教育
师资队伍
培训模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 美国国防教育初探
来源期刊 外国军事学术 学科 军事
关键词 美国 国防教育
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 国防教育
研究方向 页码范围 71-72,76
页数 3页 分类号 E712
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘向东 8 56 3.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
美国
国防教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外国军事学术
月刊
1002-4506
11-1634/E
chi
出版文献量(篇)
895
总下载数(次)
9
总被引数(次)
193
论文1v1指导