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摘要:
笔者在协作区上了一节《学会合理消费》的公开课,学生通过学习,了解到随着社会经济的发展,人们的消费水平、消费选择、消费观念发生变化,并逐渐学会合理消费和理财,最终提高适度消费、理性消费的能力。由于是在外校上课,在教学过程中,笔者遇到了一些偶发事件,但我机智、充分地利用这些动态生成的教学资源,有效地开展教学活动,取得了良好的教学效果。现将教学过程及反思整理如下。
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文献信息
篇名 《学会合理消费》的教学过程及反思
来源期刊 中学政史地:教学指导版 学科 经济
关键词 合理消费 教学过程 学会 社会经济 消费水平 发生变化 消费观念 适度消费
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 F126.1
字数 1930字 语种 中文
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作者信息
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1 朱新玲 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
合理消费
教学过程
学会
社会经济
消费水平
发生变化
消费观念
适度消费
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
中学政史地(教学指导版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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