作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目前的英语语法教学依据的是语法书或教材,是属于分析性的,欠缺综合性,对教学效果有不良影响.本文依据最新教学理念提出整体性英语语法教学的理念,旨在弥补其综合性不足的问题.本文从含义、必要性、内容和方法等方面描绘了整体性英语语法教学的构想.
推荐文章
关于小学英语整体性教学的几点思考
小学英语
整体性教学
思考
教师
学生
初中英语语法教学中的"三性"
初中英语
语法
'三性'
小学英语语法教学
语法
难点
枯燥
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 整体性英语语法教学的构想
来源期刊 西安航空技术高等专科学校学报 学科 文学
关键词 英语教学 英语语法 整体性教学
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 56-59
页数 4页 分类号 H314
字数 2673字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 岳晓莉 西安航空学院基础部 6 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (57)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语教学
英语语法
整体性教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西安航空学院学报
双月刊
1008-9233
61-1490/V
大16开
西安市西二环259号
1982
chi
出版文献量(篇)
2836
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6785
论文1v1指导