理性追寻:语文"生命化课堂"之重建(上)

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 言语 教育思想 生命价值 语文课堂 语文教学 生命意义 生命化 生命成长 培养学生 综合实践活动
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 页码范围: 12-15
• 页数: 4页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

一、语文生命化课堂的内涵生命化课堂教育就是化育生命的课堂教育,在语文的阅读、写作和综合实践活动中,培养学生的生命关怀,关注学生的生命成长,让学生享受到生命的欢悦与呼吸,看到生命的气息与光华.它以言语生命为一切教学思想和行为的原点,依据生命特征,始终保持生命在场,随顺人的生命