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如何将数学思想渗透到初中数学教学中
数学教学
数形结合
分类讨论
化归思想
谈如何将数学思想渗透在小学数学课堂教学中
小学数学
数学思想
教学改革
数学思想在初中数学课堂的渗透
分类讨论
转化思想
整体思想
化归思想
在初中数学课堂教学中渗透数学思想方法刍议
初中数学
课堂教学
思想方法
渗透
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篇名 浅谈如何将数学思想和方法渗透于初中数学课堂中
来源期刊 神州(中旬刊) 学科
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年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92
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字数 2082字 语种 中文
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1 李会珍 2 1 1.0 1.0
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