例谈如何提高阅读教学质量

• 作者: 徐寒燕
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 教学质量 《语文课程标准》 低年级 中年级 寓言 情境 向往
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 101-101
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 字数: 2176字
• 语种: 中文

摘要

对于阅读教学,《语文课程标准》针对各年级段提出了不同的要求,如低年级：阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流……中年级：