谈提高小学语文阅读教学质量的几点做法

• 作者: 田源
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 阅读教学 阅读能力
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

阅读是小学生获取科学文化知识的源泉,然而当前小学语文阅读教学还存在诸多问题影响着阅读教学质量及学生阅读能力的提升.为此,结合小学语文阅读教学,提出了几点看法,以期更好地提升小学语文阅读教学有效性,促使学生更好地学习发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田源		1	1	1.0	1.0