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摘要:
数学教师和学生都能认识到,无论是理科生还是文科生,数学成绩的好坏是高考能否取得成功的关键,而此对于文科生尤显关键.但是在高考前的复习中以及模拟考试后经常能听到高三文科班学生感叹"成也数学,败也数学".作为教师应认
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数学
幼儿教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 改善高三文科生数学学习方法的探索
来源期刊 中学数学月刊 学科 教育
关键词 数学学习方法 文科生 高三 数学教师 数学成绩 模拟考试 理科生 文科班
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G633.6
字数 2889字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-1176.2012.03.012
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱伟英 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学学习方法
文科生
高三
数学教师
数学成绩
模拟考试
理科生
文科班
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学月刊
月刊
1004-1176
32-1444/O1
16开
江苏省苏州市十梓街1号苏州大学
28-75
1978
chi
出版文献量(篇)
5846
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4
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5218
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