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摘要:
《语文课程标准(2011年版)》在教学总纲的论述中,旗帜鲜明地将语言文字的运用作为语文课程性质的核心要素:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。这一点在以往的教学大纲或课程标准中是没有的。可见,语言文字学习与运用成为新时期语文课程教学的核心要素。
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语言文字运用
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文献信息
篇名 语言文字——语文课程教学的核心要素
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 语文课程标准 课程教学 语言文字 语文课程性质 学习语言 实践性课程 文字运用 教学大纲
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教育与管理
研究方向 页码范围 100-100
页数 1页 分类号 G633.302
字数 2501字 语种 中文
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